【本网讯】12月22日上午，学校举行了工程教育专业认证工作专题会。副校长何建新，教务处处长陈敏，教务处副处长何晋、易平，卓越工程师培养计划专业所在学院、公共基础课程承担教学单位主管教学院长（主任）或副院长（主任），卓越工程师培养计划专业负责人，各学院参与工程教育专业认证工作的骨干教师，以及教务处相关工作人员参与了此次会议。会议由陈敏主持。
会上，陈敏汇报了学校工程教育专业认证工作最新进展，我校电子信息工程专业已于近日通过工程教育认证协会申请受理，学校将会在教学建设、经费资助、绩效奖励等方面对工程教育认证申请工作给予大力支持。陈敏简要介绍了认证工作中涉及的认证标准、申请书与自评报告撰写、专业毕业要求达成度评价等方面的基本内容，希望所有卓越工程师培养计划专业按照认证要求认真做好前期建设工作，积极准备2018年专业认证申请，同时各公共基础课程承担学院应积极配合做好课程达成度评价的支撑工作。
会议现场
何晋对工程教育专业认证的七个通用标准，特别是关于毕业要求标准的十二条内容进行了具体阐释。同时，何晋对毕业要求达成度评价工作的机制，包括评价方法、数据来源、评价机构、评价周期、结果反馈等做了进一步的分析与举例说明。
何建新在总结发言中强调了工程教育专业认证的重要性，指出了通过专业认证不仅能提高专业人才培养质量，更能促进学生就业与提高学校声誉。何建新要求各申报专业要围绕人才培养目标、毕业要求与教学活动进行持续改进，并形成三者间课内、校内、校外之间的有效循环。何建新希望各申报专业应在已有CDIO改革工作的基础上，结合专业认证具体新要求积极认真的开展建设工作，同时要形成规范的专业认证管理办法，保证学校工程教育认证工作全面扎实的推进。
